Monday, 2 May 2016

Tokoh Nilam


SIRI Jelajah Resensi bersama Tokoh Pembaca (Nilam) Sekolah Rendah Negeri Pahang telah diadakan bagi membudayakan tabiat membaca kalangan murid. Nur Alyaa Zaheeda Kamarulzaman dari Sekolah Kluster Kecemerlangan SK Pekan Jaya Pekan merupakan Tokoh Pembaca bagi kategori Bahasa Melayu, manakala Hajar Khadija Sofea Mohd Shaharuddin dari Sekolah Berprestasi Tinggi SK Seri Biram Pekan Pahang merupakan Tokoh Pembaca bagi kategori Bahasa Inggeris.

Masing-masing telah membaca lebih 360 judul buku dan dianugerahi Pingat Nilam iaitu pencapaian tertinggi dalam Program Nilam (Nadi Ilmu Amalan Membaca) anjuran Kementerian Pendidikan (KPM). Sebanyak 11 sekolah dari daerah Pekan, Kuantan, Muadzam dan Zon Chini terlibat dalam siri jelajah ini. Program ini berjaya memupuk tabiat membaca dalam kalangan murid-murid seawal usia mereka.

Selain berkongsi maklumat pembacaan kedua tokoh ini telah menyampaikan pengucapan awam daripada pelbagai isu yang dipilih seperti pencemaran, laman sosial, dan pendidikan. Kedua-duannya telah dibimbing oleh Cikgu Norafizah Abdul Razak dan Cikgu Muhamad Hazrul Hafiz yang merupakan Guru Perpustakaan dan Media sekolah masing-masing.

Program Jelajah Resensi Buku merupakan aktiviti dalam Tahap Rakan Pembaca yang menekankan kepimpinan dalam pembacaan. Melalui aktiviti ini pelbagai strategi boleh digunakan dalam melahirkan pembaca berkesan dalam Pendidikan Abad Ke-21.

Idea yang diperoleh semasa membaca akan digunakan secara bebas dalam perbincangan dan menjadi rakan pembaca yang berjaya. Mereka mampu menarik ramai rakan untuk berkongsi minat. Budaya ilmu dan pembacaan akan membawa pemikiran mereka ke tahap tinggi (High Order Thinking Skills).

Rakan pembaca yang berjaya mempunyai keyakinan diri, menjadikan mereka pelajar yang efektif, dan mampu menjadi ejen yang dapat mempamerkan potensi diri selaras dengan ciri Pendidikan Abad Ke-21.

Amalan budaya suka membaca dan kemampuan menarik orang lain untuk membaca merupakan suatu keadaan di mana wujudnya budaya sekolah yang mampu mencapai tahap amalan dan minat membaca yang sejati.



Menurut Cikgu Norafizah, Guru Cemerlang Perpustakaan dan Media yang juga Jurulatih Program Nilam Pahang, tabiat membaca harus dipupuk  seawal usia kanak-kanak lagi dalam melahirkan generasi yang cintakan ilmu dan pembelajaran sepanjang hayat.

Sumber:
http://www.sinarharian.com.my/cikgu-cikgi/nur-alyaa-hajar-baca-360-judul-buku-1.511151

Monday, 25 April 2016

Dr Zakir Dulu Budak Gagap Kini Pendakwah Terkenal


Gagap merupakan masalah pertuturan di mana sebutan (biasanya) huruf pertama atau syllable sesuatu perkataan diulang tanpa kawalan. Gagap merupakan proses luar sedar yang membantutkan komunikasi biasa. Gagap boleh dirawat melalui terapi pertuturan.

Dr Zakir Naik dikenali seluruh dunia. Siapa sangka pendakwah terkenal, Dr Zakir Naik seorang budak gagap yang tidak mampu menyebut namanya sendiri dengan betul.

Malah Zakir menganggap masalah gagap yang dialaminya itu di tahap yang kronik.

Namun komplikasi struktur lidah itu tidak menghalang cita-citanya untuk menjadi seperti mentornya, Ahmad Deedat.

Beliau berusaha keras mengatasi masalah pertuturannya dan memastikan hasrat untuk menjadi pendakwah tidak terkubur.

“Akhirnya janji ALLAH SWT itu benar. Kalau kita bantu agama ALLAH, pasti ALLAH akan membantu kita,” katanya ketika ditemui dalam kempen #IslamIsFirstClass TV Al-Hijrah.

Setelah memulakan usaha dakwah melalui ceramah, lama kelamaan masalah gagap yang dialaminya hilang dengan sendiri.

Menyedari pentingnya bakat serta keterampilan pendakwah diasuh pada usia kecil terutama dalam konteks pembinaan personaliti ketika menyampaikan syarahan, Zakir mengasaskan sekolah ceramah khas di Mumbai yang silibusnya diiktiraf Universiti Cambridge.

Matlamatnya untuk melahirkan lebih ramai pendakwah melalui kaedah ceramah yang diasaskan Ahmad Deedat.

“Di sekolah ini kami mendidik pelajar seawal usia dua tahun untuk menguasai bahasa Arab, Inggeris dan Mandarin,” katanya.

Selain penguasaan tiga bahasa utama dunia, pelajar turut diajar memahami al-Quran serta menguasai pelajaran Sains dan Matematik.

Pada usia empat tahun, para pelajar sudah didedahkan dengan ucapan awam bagi memastikan mereka menguasai kemahiran dan teknik menampilkan diri ketika berceramah.

“Kajian membuktikan, 93 peratus kejayaan dalam menyampaikan ceramah terletak pada kemahiran dan teknik. Hanya tujuh peratus terletak pada isi yang dibahaskan.

Menyedari hakikat itulah, sekolah yang diasaskannya sangat menekankan pada strategi teknik dan kemahiran.

Mengenai usaha melahirkan protege, Zakir mendedahkan mengenai 20 penceramah yang kini sedang dididik di sekolahnya.

Mereka menerima latihan antara 20 hingga 45 hari dengan kelas yang padat selama 16 jam sehari.

“Kini terdapat enam pelajar Malaysia, empat dari India serta dari Indonesia, Jerman, United Kingdom dan Amerika Syarikat (AS),” jelasnya.

Selain sekolah debat, Zakir turut memiliki stesen televisyen Peace TV yang ada tiga saluran melalui satelit bersiaran 24 jam sehari dalam bahasa Inggeris, Mandarin dan Arab.

Peace TV beroperasi di Mumbai India dan boleh diakses di Eropah, AS, Kanada, India, Pakistan dan China.

Sumber: http://www.sinarharian.com.my/nasional/dr-zakir-dulu-budak-gagap-kini-pendakwah-terkenal-1.513208


Related Posts Plugin for WordPress, Blogger...

Popular Posts